Bewegungsstörungen bei Kindern und Jugendlichen / Cerebralparese

Die ersten Anzeichen einer Cerebralparese können bereits im Säuglingsalter erkennbar sein, darunter eine verzögerte motorische Entwicklung, ungewöhnliche Körperhaltungen, Muskelsteifheit oder -schlaffheit, und Schwierigkeiten bei der Kontrolle von Kopfbewegungen. Einige Kinder könnten auch Probleme beim Saugen, Kauen und Schlucken zeigen.

Viele Kinder mit Cerebralparese können reguläre Schulen besuchen, abhängig von der Schwere ihrer Behinderung. Individuelle Förderpläne und gegebenenfalls spezielle Hilfsmittel oder Assistenz können notwendig sein, um ihnen das Lernen in einer regulären Schulumgebung zu ermöglichen.

Eltern können die Entwicklung ihres Kindes unterstützen, indem sie eine liebevolle und anregende Umgebung schaffen, die das Kind ermutigt, zu lernen und sich zu entwickeln. Dies kann durch regelmässige Spielsitzungen, die Anwendung von zu Hause durchführbaren Übungen, die in der Physio- oder Ergotherapie erlernt wurden, und die Einbeziehung des Kindes in alltägliche Aktivitäten geschehen. Es ist auch wichtig, eng mit den betreuenden Therapeutinnen und Therapeuten  zusammenzuarbeiten, um spezifische Strategien und Übungen zu entwickeln, die zu Hause angewendet werden können.